מהו תרשים התנהגות ABC?
תרשים קודם-התנהגויות-תוצאה (תרשים התנהגות ABC) משמש בפסיכולוגיה התנהגותית וניתוח התנהגות יישומי כדי לסייע בהבנה ושינוי התנהגות. זה משמש במיוחד במסגרות חינוכיות וטיפוליות ומבוסס על המודל הקודם-התנהגותי-תוצאה. התרשים מתעד מידע ספציפי על התנהגות והקשר שלה, מזהה דפוסים וטריגרים שעשויים להשפיע עליה. להלן פירוט מרכיביו:
- מקדים: זה מה שקורה מיד לפני ההתנהגות. זה יכול להיות אירוע, טריגר פיזי, בקשה, מצב ספציפי או כל שינוי סביבתי שעשוי להניע את ההתנהגות. הבנת הקודם עוזרת לזהות מה עשוי לעורר את ההתנהגות.
- התנהגות: הכוונה לפעולות או לתגובות הספציפיות שנצפו ונרשמו. יש לתאר את ההתנהגות באופן אובייקטיבי וקונקרטי, תוך פירוט פעולות הפרט.
- תוצאה: זה מה שקורה מיד לאחר ההתנהגות. הוא כולל כיצד אנשים סביב הפרט מגיבים להתנהגות ולכל תוצאה אחרת שעשויה לבוא. בהתאם לאופיים, ההשלכות יכולות לחזק או להרתיע את ההתנהגות.
לדוגמה, בסביבת כיתה, קיימת פעילות קבוצתית (הקודמת) וילד מפגין בעקביות התנהגויות משבשות או מאתגרות (ההתנהגות). כתוצאה מכך, הילד מקבל תשומת לב אישית מהמורה (התוצאה, בצורה של חיזוק חיובי), תרשים התנהגות ABC עשוי לחשוף כי ההתנהגות היא דרך לחפש תשומת לב. בידיעה זאת, המורה עשוי לעבוד על מתן חיזוק חיובי בדרכים אחרות, לשנות את הפעילויות הקבוצתיות כדי להפוך אותן למערקות יותר עבור הילד, או לשנות את התנהגותם המאתגרת.











