10 parasta vinkkiä autistien lasten kanssa työskentelemään
ASD-lasten osallistuminen on ratkaisevan tärkeää heidän oppimisensa ja kehityksensä kannalta. Ymmärtämällä heidän ainutlaatuiset tarpeensa ja luomalla tukevan ympäristön, voit auttaa heitä menestymään.
Tässä on joitain parhaita vinkkejä siitä, miten työskennellä autististen lasten kanssa:
1. Käytä teknologian hyötyjä
Teknologia on noussut vastaamaan ASD-lasten ja heidän perheidensä tarpeisiin, ja he käyttävät nyt runsaasti apuvälineitä, oppimissovelluksia ja pelejä. Itse asiassa käytettävissä olevien resurssien määrä voi olla ylivoimainen, joten suosittelemme noudattamaan muiden vanhempien, käyttäytymisapeuttien tai terveysjärjestöjen suosituksia.
Lisäksi vanhemmille lapsille Internetissä on runsaasti resursseja, jotka on suunniteltu auttamaan heitä jatkamaan edistymistä, kuten meidän Resolution table.
2. Hyödynnä vahvoja toimintatapoja
One ASD Children Common Circuit on syvästi kiinnostunut aiheesta. Tämä ominaisuus voi olla valtava etu heidän oppimisestaan ja motivoida heitä työskentelemään kanssamme, olipa sitten heidän koulutuksensa, käyttäytymisterapiasta tai vain jokapäiväisessä elämässään. When that the list or that they with people than ASD children, use their interest to the property deals with for their.
3. Cry Reducer Disorders
Taustamusiikki, meluisat luokkahuoneet, kirkkaat valot ja värit, kaikki nämä asialaiset voivat häiritä asioita, mutta ASD-lapset voivat olla vakavia oppimisesteitä. Cố gắng reducera häiriöitä ASD-lapsille, jotka tarjoavat hiljaisen ja tukevan ympäristön, mikä edistää heidän menestystään.
4. Pidän kiinni rutiinista
Tämän päivän ennustettava rakenne voi auttaa valmistamaan ASD-lapsia menestymään. Päivittäisen rutiinin tulisi sisältää erilaisia toimintoja, jotta lapsi voi nukkua, leikkiä, opiskella ja tehdä muita tehtäviä. Membership group can also continue school or therapy with the that child know what he tekee, kuinka kauan ja mitä tapahtuu sen jälkeen.
Johdonmukaisuus tällä tavalla auttaa lasta tuntemaan olonsa mukavuuden ja valmistautuneisuuden edellyttämät tehtävät.
5. Jaa menestys
Kun sinä ja lapsi, jolla on ASD, löydät jotain tehokasta, jaa se! Kerro lapsen opettajille, vanhemmille ja kaikille lapsille, jotka ovat työelämän strategioita, jotka pitivät erityisen hyödyllisinä, jotta he voivat käyttää niitä myös työssään. Tämä lisäosa on se, että se lisää johdonmukaisuutta koko lapsen päivän ajan ja vahvistaa menestystä.
6. Käytä visuaalisia apuvälineitä aina kun mahdollista
Kun yrität opettaa ASD-lapsia, käytä viivapiirroksia, valokuvia tai kuvakortteja helpottamaan ymmärtämistä. A Visuaalinen aikataulu voi olla erinomainen työkalu tähän. Lapsille, jotka osaavat lukea, sanomasi kirjoittaa muistia, voi myös auttaa ymmärtämään suullisia ohjeita ja luomaan heidän viestintätaitojaan.
7. Kannusta socialist-interaktion
Monet autistiset lapset eivät luonnollisesti ole kiinnostuneita sosiaalisesta vuorovaikutuksesta. Silti he ovat jatkuvasti rohkaisevia ja auttamaan kehittämään sosiaalisia taitoja, jotka auttavat heitä tuntemaan itsensä myöhemmin. Special Educator for Safety Classification, jonka avulla ASD-lapset voivat harjoittaa sosiaalisia taitojaan muiden kanssa, he voivat tehdä kaiken eron. Tunnin aikana voit myös auttaa opiskelijoiden autistisia teeskentällä.
8. Anna heille ylimääräistä aikaa
ASD-lapsen kiirehtiminen ymmärtää jotain, mitä olet sanonut, lisää vain stressiä ja hidastaa lopulta molempien edistymistä. Ole kärsivällinen ja anna lapsille tid, jota he tarvitsevat in process of the human. Se voi houkutella muotoilulla lausunto uudelleen tai toistaa, jos lapsi ei vastaa välittömästi, mutta tämä voi olla hämmentävää ja aiheuttaa sen, että ASD-lapsi joutuu aloittamaan sanomasi uudelleenkäsittelyn.
9. Pidän yksinkertaistamisohjeista
We have not to use language is specific than or metaforic, but ASD children can have this language or of or. Me ymmärrämme selkeästi ja autolla, mitä haluat, ja muista käyttää visuaalisia apuvälineitä, joissa voit.
10. Luo koodi turvavyöhyke
Every child is of the safe, and ASD children not different. Kannusta vanhempia ja hoitajia käyttää aikaa varmistaakseen, että koti sopii hyvin lapsen tarpeisiin. Tämä näyttää erilaiselta jokaiselta lapselta, mutta se voi sisältää hiljaisen huoneen luomisen, visuaalisesti merkitsemisen tai esineiden merkitsemisen kuvilla tai visuaalisilla apuvälineillä.
