Checklist de síntomas TDAH (trastorno por déficit de atención con hiperactividad)

Diagnosticar el TDAH en niños implica un proceso exhaustivo que abarca el reconocimiento de los síntomas del TDAH, la consulta, la evaluación y el cumplimiento de los criterios diagnósticos del Manual Diagnóstico y Estadístico. Los niños con TDAH pueden mostrar síntomas de falta de atención e hiperactividad-impulsividad, lo que repercute en su concentración, organización y tareas cotidianas. En caso de preocupación, el paso inicial es consultar a un profesional de la salud para hablar de los síntomas y evaluar su adecuación a los criterios del TDAH de la Asociación Americana de Psiquiatría. Los profesionales de la salud mental o los proveedores de atención primaria pueden realizar un diagnóstico.

La evaluación implica recabar información de los padres, profesores y cuidadores en distintos ámbitos. Los criterios diagnósticos, guiados por el DSM-5, requieren síntomas en dos o más entornos, que causen deterioro. Los niños de 4 a 17 años deben presentar seis o más síntomas, mientras que los mayores de 17 años necesitan cinco o más síntomas. Además, el pediatra realiza un examen físico y neurológico.

El TDAH, o Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, suele persistir durante toda la vida. Aunque los síntomas pueden cambiar con el tiempo, especialmente en lo que respecta a la hiperactividad y la inquietud que disminuyen con la edad, el TDAH no suele desaparecer.

Entre los retos habituales en el diagnóstico del TDAH se incluyen:

• Malinterpretar los síntomas, especialmente los del TDAH de tipo inatento.
• Pasar por alto afecciones coexistentes como los trastornos del estado de ánimo o de ansiedad.
• Subestimar el impacto a lo largo de la vida del TDAH, que se extiende más allá de la infancia.
• Basarse únicamente en los síntomas autoinformados, especialmente en los adultos, que pueden descartar síntomas específicos como errores por descuido.
• No cumplir todos los criterios del TDAH puede llevar a un diagnóstico erróneo.