แผนการสอนพยาบาล

ในการประเมินแผนการสอนพยาบาล ให้ประเมินความเข้าใจของผู้ป่วยผ่านคำถามเปิดกว้างและข้อเสนอแนะตรวจสอบประสิทธิภาพของแผนการสอนผู้ป่วยเป็นประจำ โดยทำการปรับเปลี่ยนเพื่อตอบสนองความต้องการของผู้ป่วยและระดับความเข้าใจที่เปลี่ยนแปลงไป

ในการสร้างแผนการสอนพยาบาลให้ทำตามขั้นตอนเหล่านี้: ประเมินความต้องการของผู้ป่วยกำหนดวัตถุประสงค์ที่ชัดเจนปรับเนื้อหาให้เหมาะกับผู้ป่วยรวมการเรียนรู้แบบโต้ตอบและประเมินและปรับเปลี่ยนหลังการดำเนินการใช้เทมเพลตแผนการสอนพยาบาลเพื่อจัดโครงสร้างแผนอย่างมีประสิทธิภาพและรับประกันความครอบคลุมที่ครอบคลุม

แผนการสอนผู้ป่วยควรมีข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับสภาพทางการแพทย์แผนการรักษาและการปฏิบัติการดูแลเพื่อให้แน่ใจว่ามีการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ ให้ตอบสนองความต้องการด้านอาหารเฉพาะให้ข้อมูลเกี่ยวกับการนัดหมายทางการแพทย์ติดตามผลและพิจารณารูปแบบการเรียนรู้ที่เป็นเอกลักษณ์ของผู้ป่วย ความแตกต่างทางวัฒนธรรม และข้อ จำกัด ด้านเวลา