แนวคิดกิจกรรมการบำบัดกลุ่ม CBT พร้อมตัวอย่าง
แนวคิดการบำบัดกลุ่ม CBT ต่อไปนี้จะช่วยให้คุณและผู้เข้าร่วมโดยเฉพาะผู้ที่เผชิญกับความท้าทายด้านสุขภาพจิตเพื่อให้บรรลุเป้าหมายการรักษาประการแรกเรามี:
1.บทบาททางสังคม
การเล่นบทบาทเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมสำหรับการแสดงออกในตนเองช่วยให้ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในสถานการณ์ทางสังคมที่แตกต่างกันและเรียนรู้ว่าต้องทำอย่างไรเมื่อพบพวกเขาสิ่งนี้จะลดความวิตกกังวลของพวกเขาและเสริมทักษะทางสังคมของพวกเขา
คุณสามารถคิดถึงสถานการณ์ต่าง ๆ ที่คุณคิดว่าจะเป็นประโยชน์ต่อผู้เข้าร่วมตัวอย่างเช่น หากบางคนมีความนับถือตนเองต่ำให้พวกเขารับบทบาทฉากทางสังคมเพื่อเพิ่มพลังให้กับพวกเขา
2.การทำสมาธิสติ
โลกเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็วบางครั้งเราจำเป็นต้องมีพื้นฐานและติดต่อกับอารมณ์และความคิดของเรานั่นคือจุดที่การทำสมาธิด้วยสติเข้ามา
เป็นเทคนิคทางจิตที่จะช่วยให้ผู้เข้าร่วมของคุณมีสมาธิผ่อนคลายและมุ่งเน้นไปที่ปัจจุบันสิ่งนี้สามารถลดความคิดเชิงลบเพิ่มความชัดเจนทางจิตและเสริมสร้างการควบคุมตนเอง
3.การสัมผัสทีละน้อย
การสัมผัสอย่างค่อยเป็นค่อยไปหมายความว่าผู้เข้าร่วมจะค่อยๆสัมผัสกับสิ่งต่าง ๆ ที่กระตุ้นหรือทำให้เกิดความทุกข์สิ่งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อลดความกลัวความวิตกกังวลและการหลีกเลี่ยงสถานการณ์หรือวัตถุเฉพาะนั้น
ตัวอย่างเช่นหากผู้เข้าร่วมมีความหวาดกลัวแมลงคุณสามารถเริ่มต้นด้วยการให้พวกเขาจินตนาการถึงภาพของแมลงจากนั้นในเซสชั่นถัดไปจินตนาการของพวกเขาจะสดใสมากขึ้น
หากประสบความสำเร็จและผู้เข้าร่วมรู้สึกปลอดภัยเพียงพอ อาจมีการเปิดเผยในชีวิตจริงได้เช่นกันแต่ตรวจสอบให้แน่ใจว่าผู้เข้าร่วมรู้สึกสบายใจและเต็มใจที่จะทำงานกับความหวาดกลัว
4.การประมาณต่อเนื่อง
เป้าหมายอาจทวีความท้าทายได้ดังนั้นการประมาณที่ต่อเนื่องมาอยู่ที่นี่เพื่อจัดการกับเป้าหมายที่ยากลำบากเหล่านี้โดยแบ่งออกเป็นขั้นตอนเล็ก ๆด้วยวิธีนี้ผู้เข้าร่วมสามารถบรรลุเป้าหมายที่ใหญ่ขึ้นและความเชี่ยวชาญได้ด้วยการทำก้าวเล็ก ๆ ทุกวัน
5.การฝึกทักษะ
การฝึกทักษะได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยให้บุคคลเรียนรู้และใช้ทักษะใหม่เพื่อการเติบโตของพวกเขาสิ่งเหล่านี้อาจรวมถึงทักษะการสื่อสารทักษะทางสังคมความกล้าแสดงออกหรือทักษะทางจิตวิทยาทั่วไปอื่น ๆ
ตัวอย่างเช่นคุณสามารถฝึกผู้เข้าร่วมให้มีใจดีกับตัวเองและปรับปรุงการพูดคุยด้วยตนเองพวกเขายังสามารถฝึกการออกกำลังกายการหายใจสติและกิจกรรมอื่น ๆ เพื่อปรับปรุงสุขภาพจิตและทักษะอื่น ๆ
6.การฝึกการหายใจผ่อนคลาย
เมื่อสิ่งต่างๆยากเราก็ลืมหยุดชั่วคราวและหายใจบางครั้งนั่นอาจทำให้เกิดความวิตกกังวลและตื่นตระหนกดังนั้นผ่านการฝึกการหายใจผ่อนคลายผู้เข้าร่วมสามารถลดอาการเช่นอัตราการเต้นของหัวใจอย่างรวดเร็วหายใจถี่สั่น ฯลฯ
7.การแก้ปัญหา
แบบฝึกหัด CBT นี้ออกแบบมาเพื่อช่วยให้ผู้เข้าร่วมหรือลูกค้ามีความกระตือรือร้นในการแก้ปัญหาในช่วงเวลาที่ท้าทายแบบฝึกหัดการแก้ปัญหาช่วยให้ผู้เข้าร่วมควบคุมอารมณ์และนำทางสถานการณ์ที่ยากลำบากในการนำสิ่งนี้ไปปฏิบัติ คุณสามารถสร้างเกม CBT สำหรับกลุ่มที่ปรับแต่งเพื่อเน้นทักษะการแก้ปัญหาของพวกเขา
8.กังวลเรื่องการบันทึกข้อมูล
การเขียนบันทึกสามารถช่วยให้เราชะลอตัวรวบรวมความคิดของเราและสงบจิตใจของเราหากผู้เข้าร่วมของคุณเครียดหรือทุกข์ทรมานจากความวิตกกังวลคุณสามารถแนะนำให้พวกเขาทำ กังวลเรื่องการบันทึกข้อมูล.
คุณสามารถแจ้งให้พวกเขาตอบเพื่อให้พวกเขารู้ว่าจะเขียนอะไรตัวอย่างเช่น
- วันนี้คุณขอบคุณอะไรบ้าง?
- คุณรออะไรอยู่?
- อะไรคือจุดเด่นของวันของคุณ?
- อะไรคือความกังวลที่คุณต้องปล่อยไป?
พวกเขาสามารถทำสิ่งนี้ได้ทุกเช้า กลางคืน หรือเมื่อใดก็ตามที่พวกเขามีความคิดหรือกังวลในการแข่งขัน
9.พูดคุยเรื่องการบาด
การพูดถึงการบาดเจ็บสามารถช่วยให้ผู้เข้าร่วมประมวลผลความคิดและอารมณ์เกี่ยวกับเหตุการณ์ที่กระทบกระเทือนจิต
ในการเริ่มต้นด้วยการออกกำลังกายนี้ คุณสามารถระดมความคิดคำถามการอภิปรายสำหรับการบำบัดแบบกลุ่มเพื่อเริ่มการสนทนาหากคุณมีผู้เข้าร่วมที่รับมือกับปัญหาการใช้สารเสพติด มีแนวคิดเกี่ยวกับหัวข้อกลุ่มจำนวนมากสำหรับการใช้สารเสพติด เพื่อให้ผู้เข้าร่วมสามารถพูดคุยเกี่ยวกับประสบการณ์ของตนได้
ตรวจสอบให้แน่ใจว่าผู้เข้าร่วมรู้สึกปลอดภัยในการพูดคุยเกี่ยวกับประสบการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจและรู้สึกสบายใจในการพูดคุยเกี่ยวกับพวกเขา
10.มุ่งเน้นไปที่การดูแลตนเอง
การดูแลตนเองไม่ได้หมายความว่าคุณต้องทำคนเดียวมีกลุ่ม กิจกรรมเพื่อการดูแลตนเอง ที่กระตุ้นให้ผู้เข้าร่วมดำเนินการร่วมกัน แต่จะได้รับประโยชน์ต่อพวกเขาเป็นรายบุคคล
กิจกรรม CBT กลุ่มบางอย่างที่กระตุ้นการดูแลตนเอง ได้แก่:
- เล่นเกมกระดาน
- ออกกำลังกายด้วยกัน
- ฝึกสติ
- เริ่มต้นงานอดิเรกใหม่ด้วยกัน
- มีการสนทนาอย่างกระฉับกระเฉงและสติ
11.ค้นหาผู้คน
การเชื่อมต่อและการเปิดกว้างสามารถทำให้กลุ่มมีความสอดคล้องและสนับสนุนมากขึ้นกิจกรรมการบำบัดแบบกลุ่มนี้เป็นเครื่องตัดน้ำแข็งที่กระตุ้นให้ผู้เข้าร่วมโต้ตอบและค้นพบความเหมือนกันและกันมันเกี่ยวข้องกับผู้เข้าร่วมการถามคำถามหรือค้นหาลักษณะเฉพาะในหมู่สมาชิกกลุ่ม ซึ่งช่วยสร้างความสัมพันธ์และสร้างความรู้สึกของชุมชน